Тема "правильного" образования сегодня очень актуальна во всем мире. Меняются эпохи, а с ними - национальные политики в этой области, даже мода, однако универсального, оптимального для ХХI века стандарта образ
КАКИМ ОНО ДОЛЖНО БЫТЬ?
Основные причины необходимости введения компетентностной педагогики в образовательный процесс это:
Социально-экономические преобразования, происходящие в современном обществе, объективно выдвинули проблему качественной подготовки профессионально-педагогических кадров в число приоритетных. Интеграция казахстанского образования в мировое образовательное пространство, в том числе участие Казахстана в Болонском процессе, создает условия для перехода от традиционной отечественной парадигмы «образование на всю жизнь» к новой: «непрерывное образование на протяжении всей жизни», то есть «образование через всю жизнь». Это открывает новые возможности для развития профессиональной компетентности педагогов и обусловливает развертывание в общеобразовательных учреждениях инновационных процессов, связанных с освоением новых, компетентностно ориентированных, педагогических и управленческих технологий.
Реализация инновационного проекта «Компетентностная педагогика» по Рудику Г.А.: проблемы и перспективы.
Участники международного проекта "Педагогика 21 века" провели открытые уроки, которые посетил руководитель проекта профессор, д.п.н., кандидат технических наук директор Центра "Образование без границ" Рудик Г.А.
Реформа образования
О нас пишут, нам пишут...
Оцените мой сайт
Центр современной педагогики "Обучение без границ" - О нас пишут, нам пишут...
Комментариев нет:
Отправить комментарий